miércoles, 27 de marzo de 2013

Tomando a l@s niñ@s (y adult@s) muy en serio

Por acá sigo con mis hallazgos de tesoros en la literatura infantil. Esta vez le toca el turno a Jutta Bauer, una ilustradora que tiene mucho que contar, y que nos regala los que, para mí, son algunas de los mejores libros para peques y mayores que he visto hasta la fecha, llenos de poesía, con diversos niveles de lectura, un llamado a la inteligencia y a la sensibilidad de quien lo lea. Lo curioso es que he ido descubriendo varios libros de esta autora que me han encantado, como "Una pequeña casa en el bosque", "La Reina de los colores" o "Madrechillona", pero sin darme cuenta en un primer momento que eran suyos. Ha sido después cuando he ido uniendo cabos (bueno, en realidad bastaba con fijarse bien en su nombre en la portada).

Acá va una muestra de su arte, un vídeo que recoge uno de sus libros más universales: "Selma".




domingo, 24 de marzo de 2013

Hacia el psicoanálisis

Para mí, que me reconozco con bastante prejuicios respecto al mundo del psicoanálisis en general, este curso de Nociones Comunes ha resultado una clarificadora introducción para entender el potencial que tiene como herramienta para pensar y actuar sobre estos mundos en los que vivimos. Muy recomendable.


martes, 19 de marzo de 2013

Leer con niños

¿Para qué sirven los niños? ¿Para qué sirven los libros? A partir de estas provocativas preguntas se enfrenta Santiago Alba Rico a la cuestión del sentido que puede tener hoy en día este tema de "Leer con niños". Y en este empeño nos regala un viaje delicioso a través de relatos y reflexiones surgidas a partir de su propia experiencia de lectura compartida con sus hijos.

Así, el autor nos va explicando que los niños sirven para cuidarlos, es decir, para volvernos cuidadosos con ellos. Y los libros, o mejor dicho los relatos (porque en realidad no se trata de una defensa de los libros como tal, sino del relato compartido) entre otras cosas para darnos tiempo y espacio: se muestran como un marco que permite asomarnos y redescubrir de una nueva manera la realidad, a la vez que nos salvan de la inmediatez sin límites que nos devora al marcar procesos y secuencias.

A mí me ha resultado una lectura apasionante y creo que muy necesaria en estos tiempos, tanto por su calidad literaria como por la renovada visión que ofrece desde una posición claramente de izquierdas de alguna de las instituciones estigmatizadas en ocasiones por ésta, como es el caso de la familia. 

Y es que, efectivamente, en una sociedad como la actual dominada por maniacos desmesurados como Jerjes o "solteros" abandonados a su puro placer como Barbazul, el vínculo que se establece entre las "madres de ambos sexos" y sus hijos termina siendo algo tremendamente revolucionario y anuncio de esos otros mundos posibles continuamente en construcción y lucha.

Por eso es tan importante leer con niños, juntos, en voz alta, tomando tiempo para el cuidado, para el descubrimiento, para el reconocimiento de otros que no son de nuestra familia y cuyo dolor nos afecta, para la comprensión profunda de una realidad que se nos vende frecuentemente como ficción. Para hacernos responsables de ella, enfrentando injusticias y sufrimientos, en definitiva.

martes, 12 de marzo de 2013

Intemperie

Un niño.
Una huida.
El desierto de la violencia,
la búsqueda vacia de horizonte.

Un cabrero.
Un hombre.
La vida en marcha
frente al infortunio,
frente al derrotismo
de la impotencia.

Una afirmación: "Siempre".
"Siempre".

La voluntad de seguir siendo humano en medio la tormenta.

La realidad de una dignidad que nunca se deja vencer.
Una invitación. Una provocación.

A partir de la lectura de "Intemperie", de Jesús Carrasco

jueves, 7 de marzo de 2013

Recapitulando

De rebote, como ocurre muchas veces, terminas descubriendo herramientas que resultan ser bastante útiles. A mi me ha pasado ya en varias ocasiones con lo mismo, lo cual quiere decir que hay algo ahí realmente interesante. Se trata del proyecto 15M.cc, que se autodefine como un paraguas de proyectos sobre el 15M. Estos son algunos de dichos proyectos:

  • El «banco de ideas» es una web de almacenamiento y consulta de materiales (textos, fotos, audios y vídeos con una licencia copyleft) relacionados con el movimiento 15M. Los usuarios pueden disponer de todos ellos libremente (tan solo se tiene que respetar la licencia CC BY/SA), y también pueden crearse una cuenta y subir sus propios materiales relacionados con el movimiento para compartir con el resto de la comunidad.

  • La «15Mpedia» es una enciclopedia libre sobre el 15M, y su uso (normas y pilares) son similares a los de Wikipedia. Todo sobre el 15M tiene cabida aquí. Las entradas de la 15Mpedia se ilustrarán prioritariamente con materiales del ‘banco de ideas’, para generar un corpus cada vez más completo sobre el movimiento. Es una herramienta abierta a la participación y al desarrollo colaborativo.

  • El «wikilibro» parte de un esqueleto o árbol de ideas preparado para que se desarrolle en comunidad. Al igual que la ‘15Mpedia’, es una herramienta abierta a la participación y al desarrollo colaborativo. El usuario que quiera aportar sus textos originales y preservar su integridad y autoría, puede publicarlos también en el ‘banco de ideas’ y referenciarlos después en el wikilibro.

  • Los proyectos 15M.cc
 Alguno se preguntará, ¿pero entre tanto maremagnum es posible contrar algo realmente útil? Acá van algunos ejemplos de información recopilada que es interesante consultar: lista de recortes sufridos en España, lista de manifestaciones pasadas y futuras, lista de desahucios, sueldos y dietas, indultos, etc... Ciertamente faltan datos, hay mucho por completar, pero bueno, para eso estamos, ¿no?

sábado, 2 de marzo de 2013

Crisis con medidas

Un nuevo informe del Barómetro Social , como siempre muy interesante, sobre todo por cómo permite situar lo que estamos viviendo en el momento actual dentro de una perspectiva histórica que comenzó hace ya 40 años. Fundamental para poder entender de dónde venimos y hacia donde vamos.
 

Un informe, basado en los datos actualizados recogidos por el Barómetro social, analiza los principales impactos de la crisis económica poniendo énfasis en las reorientaciones del gasto público. Avanzamos aquí algunas de sus conclusiones; para un mayor desarrollo ver el texto completo.


● En las últimas décadas se registra una distribución regresiva del ingreso entre clases pues la parte de los salarios sobre el ingreso global retrocedió tanto durante el ciclo expansivo -6 puntos porcentuales entre 1994 y 2007 (de 67,3% a 61,6%)- como en estos años de crisis -otros 4 puntos entre  2007 y 2012 (hasta 57,3%)-. En suma, la participación de los salarios en la renta nacional descendió continuamente durante el último ciclo de crecimiento y vuelve a caer con la adopción de políticas “de ajuste” desde 2010, perpetuando y agudizando una tendencia estructural a la redistribución regresiva de la renta.

● Existe, además, una importante desigualdad entre las rentas salariales que se ha ampliado con la crisis. La relación entre el salario medio de quienes ganaban cinco veces más del Salario Mínimo Interprofesional (SMI) y el de quienes cobraban por debajo del SMI pasó de 17,6 en 2007 y a 18,5 en 2011, aumentando la distancia entre “asalariados ricos” y “asalariados pobres”. En 2000 la retribución media de las mujeres era un 22,7% inferior al salario medio y la desventaja pasó al 31,5% en 2011; por su parte, la de los jóvenes se incrementó del 54,1% al 60,6%.

● Durante los años de crecimiento mejoró la distribución de la renta (lo que se ingresa cada año en los hogares), reduciéndose en tres puntos el índice de desigualdad en su reparto. Sin embargo, el reparto de la riqueza (el conjunto del patrimonio acumulado por los hogares, más allá de los cambios coyunturales de ingresos) empeoró claramente: en 2002 el 25% de hogares más ricos tenía  33.3 veces más patrimonio que el 25% más pobre; en 2005 la diferencia había crecido hasta 39,3.

Con la crisis ha empeorado el reparto de la renta y de la riqueza. La primera ha retrocedido 3 puntos, perdiendo lo avanzado durante los años de crecimiento. Por ello, la tasa de pobreza se ha incrementado de 18% a 21%. La brecha de desigualdad de riqueza entre el cuarto de hogares más rico y el más pobre pasó de 39 a 50 veces. Así, “gracias” a la crisis las desigualdades de patrimonio son cinco veces más pronunciadas que las de renta.

En los últimos 30 años el 1% de la población española con mayores ingresos  incrementó su participación en un 21,5%, a costa del 99% restante que la redujo en un 1,8%. Y la desigualdad se acrecienta cuanto más nos aproximamos a la cúspide de la riqueza: el 0,1% con mayores ingresos (15.000 hogares) consiguió un incremento del 40,1%, y el 0,01% (1.500 familias) alcanzó el 73,1%.