viernes, 29 de octubre de 2010

Jornadas sobre Exclusión y Cuarto Mundo

La gente de la APDH-A organiza unas Jornadas con bastante buena pinta para refelxionar sobre alternativas a construir en torno a este área.

VI Jornadas exclusión y cuarto mundo

En esta edición las jornadas se titulan "Los Derechos Humanos en un contexto de crisis: Alternativas a un modelo agotado". En ellas trataremos de analizar las alternativas políticas, económicas y sociales que se vislumbran frente al vigente sistema que vulnera de forma sitemática los Derechos Humanos de aquellos sectores sociales más desprotegidos; con especial gravedad en la actual situación de crisis social y económica en la que nos encontramos.


El programa se desarrollará entre los días 15 y 19 de noviembre en la Universidad de Córdoba, partiendo de una jornada inicial en la que se dibujará un marco general, a la que seguirán el resto de días centrados en una realidad concreta (nuevas formas de economía, derecho a un medio ambiente adecuado, cultura de la Paz y la comunicación como herramienta de transformación social).


Díptico informativo

viernes, 22 de octubre de 2010

Formación postcolonial

Vuelve el proyecto más ambicioso de Traficantes de Sueños, Nociones Comunes



Curso postcolonialidad -otoño 2010: Migraciones

En este otoño 2010, nos aproximaremos a las migraciones.

En la primera sesión, intentaremos contextualizarlas en la onda larga histórica del colonialismo y entender su papel fundamental en la decolonización de nuestras realidades.

En la segunda sesión, analizaremos cómo las migraciones se enganchan en nuestras ciudades con una cierta forma de gestión de la población, que diferencia, jerarquiza y moviliza segmentos de la población para mejor adaptación de la sociedad al mercado, en la línea de los estudios de Foucault.

En la tercera sesión, invitaremos a participantes de distintos movimientos migrantes, para que compartan sus luchas y nos ayuden a pensar las nuestras.

Ya puedes inscribirte en el local de Traficantes de Sueños por 10€ para los materiales de estas sesiones y pagar los viajes de los invitadxs.


martes, 19 de octubre de 2010

Prevención con cabeza

Hoy que cada Dia Mundial relacionado con la salud sirve de pretexto para un bombardeo mediático que publicita más que informa, merece la pena leer el siguiente post aparecido en el blog de Saludyotrascosasdecomer.


Hoy que se celebra el Día Internacional contra el Cáncer de Mama urge más que nunca contrarrestar estas noticias

  • El Sagrado Corazón hará mamografías gratuitas el próximo 19 de octubre. ABC.
  • Un 17% de españolas no acude a las revisiones con mamografía. El Mundo.
  • Sólo el 3% de las mujeres españolas practican la autoexploración mamaria adecuadamente. Qué.
  • La mamografía sigue salvando vidas. El nuevo Herald.
  • Con más recursos, la edad de inicio de esta prueba debería ser a los 40 años y seguir hasta los 80. La Voz de Galicia.
con estas otras que nunca saldrán como titular en los medios de comunicación:
Feliz día contra el cáncer de mama. Efectivamente, es para tomárselo a pecho, pero a pecho descubierto

Investigando a l@s ric@s

Interesante articulo de Daniel Raventós aparecido en la revista Sin Permiso. Tras tanto estudio sobre la pobreza y los pobres, rescata los datos recogidos por dos de las grandes consultoras, Merryll-Lynch y Capgenimi, sobre las grandes fortunas del planeta y cómo les ha afectado la tan cacareada crisis económica. Los resultados son claros y abrumadores: salvo en el 2008, tanto antes como después el número de grandes riquezas y el dinero acumulado por éstas ha aumentado. Y las previsiones para el futuro aventuradas por las consultoras, si saben aprovechar la coyuntura actual, son más que prometedoras.

Y mientras se sigue enfocando hacia abajo, hacia l@s que menos tienen, como si todo esto sólo fuera con ell@s...

Merece la pena leer el artículo.

domingo, 17 de octubre de 2010

Hoy nos vimos...

Querida Sara:

Hoy has estado en un lugar y un momento muy especiales, pero entre tus tres meses recién cumplidos y el follón que había poco te habrá llegado de lo que allí ha ocurrido.

Por eso quiero dejar acá memoría de lo que, sin darte mucha cuenta, has compartido esta mañana.

Hoy ha sido un día donde mucha gente que lucha de diferentes maneras porque nadie viva en la miseria se ha podido encontrar, algunos por primera vez, otros por enésima, pero al fin y al cabo compartiendo espacio, tiempo, palabra y reflexión, que no es poco. Unos venían respondiendo a la llamada del Movimiento Cuarto Mundo, otros de la parroquia de San Carlos Borromeo, y un grupo principalmente de niños vino desde Cañada Real, haciendo así presente estos diferentes espacios de encuentro y de lucha.

Hoy ha sido un día en el que se han reunído para rechazar junt@s la injusticia del mundo personas que viven en la calle, otras que han sido realojadas (algunas de ellas vueltas devueltas a la calle de nuevo), gentes venidas de América, de África, de la zona Este de Europa, gitanos y payos, personas que sufren penurias económicas y otras que viven más desahogadas, profesionales de lo social, de lo sanitario, de lo vital, al fin y al cabo, parlamentarios europeos...

Hoy ha sido un día en el que viej@s compañer@s en este empeño por construir un mundo sin miseria han vuelto a reecontrarse con alegría, a ponerse al día, a reir junt@s, a descubrir de nuevo que, con otr@s, es posible esforzarse por avanzar hacia ese sueño.

Hoy una madre expulsada con su familia de su casa comentaba "por mucho que digan y te animen, sólo yo sé lo que estoy pasando. Es como el enfermo al que animan desde la cabecera de la cama, nadie sabe lo que siente de verdad", pero al mismo tiempo era capaz de volver a reir y bromear para poder seguir mirando de frente a la vida.

Hoy una médica colgaba la bata y se acercaba a la casa de uno de sus "pacientes" para ayudarle a él y a su familia a sortear la dificultad que tiene para moverse y que pudieran participar en este tiempo de encuentro y celebración.

Hoy todas estas personas tan diferentes bailábamos al ritmo de la misma música, disfrutando del arte brindado por un grupo "atípico", como el nuestro, con sus percusiones, su contrabajo...


Hoy ha sido un día de pequeños gestos, de miradas complices, de diálogos fraternos, de milagros cotidianos... Como tantos otros, pasados y futuros, que habrá que seguir compartiendo, pese a las dificultades, entre tod@s, buscando que nadie, NADIE, se quede fuera.

miércoles, 13 de octubre de 2010

17 de Octubre, Día Mundial de Rechazo a la Miseria

Un año más, sigue siendo necesario constatar que la miseria sigue siendo una realidad demasiado presente y cercana, pero que al mismo tiempo son much@s l@s que, de diversas formas, luchan por hacerla desaparecer.

Un año más, esta jornada se celebra por todo el mundo. No hay más que consultar la web del 17 de octubre para constatarlo. 

Y en Madrid también se celebra, esta vez en colaboración de la parroquia de San Carlos Borromeo. Copio a continuación la convocatoria:

DÍA MUNDIAL DE RECHAZO A LA MISERIA

Allí donde hay humanos condenados a vivir en la extrema pobreza, se violan los Derechos Humanos, unirse para hacerlos respetar es un deber sagrado”.
Joseph Wresinski. 17 de Octubre de 1987.

El 17 de octubre de cada año desde 1992, se celebra el día mundial de rechazo a la miseria.
Es un día para escuchar la voz de los más pobres; es un día para que tomen la palabra, para que den testimonio de su vida…

El Parlamento Europeo, la Comisión Europea, la parroquia de San Carlos Borromeo y el Movimiento ATD Cuarto Mundo, os convocamos a participar abiertamente en el rechazo a la miseria.

Lugar:
Parque situado frente a la parroquia de San Carlos Borromeo (Calle Peironcely nº 2).

Cómo llegar:
Coche: Por la Avenida de Entrevías. Bus: Línea 24.
Cercanías: C--- Dirección Alcalá de Henares. Parada: Asamblea de Madrid- Entrevías.

Hora: A partir del as 11:00.

Programa:
  • Presentación y testimonios.
  • Coloquio. Tema: la vivienda.
  • Otras actividades: Exposiciones, Música en vivo, Poesía, Graffittis, Zona infantil.
  • Paella para finalizar la jornada.


A todos los participantes que dejen su dirección (electrónica o postal) se les enviará un informe con los textos y conclusiones del acto.

Cualquier duda o consulta a cuartomundo@gmail.com

¡¡¡¡OS ESPERAMOS!!!!

sábado, 9 de octubre de 2010

Leyendo el acontecimiento

A quien le interese profundizar en el campo de los “otros mundos posibles”, de los que tanto se habla en los últimos años en el movimiento alterglobalizador, y buscar sus raíces filosóficas así como el potencial que se esconde tras este enunciado de apariencia amable y flacída, una posibilidad es asomarse al libro de Maurizio Lazzarato “Por una política menor. Acontecimiento y política en las sociedades de control”. El autor realiza un recorrido denso pero muy interesante por diferentes autores, como Tarde, Deleuze, Bajtin y Foucault para analizar de manera crítica la mirada totalizadora y cerrada (tanto del capitalismo como del marxismo) de la sociedad y abrirla a la perspectiva de la multiplicidad como generadora de otros mundos posibles y al acontecimiento como elemento clave que abre la realidad a procesos incontrolables e imposibles de fijar a priori al ser construidos a partir de las relaciones y la cooperación que se da en la multiplicidad. La apuesta por la transformación social debe así apuntar hacia la apertura hacia el afuera, hacia lo nuevo, lo no fijado de antemano, construyendo paso a paso potenciando los “posibles” que cada un@ es capaz de generar y los que se generan también a través de la cooperación de cerebros.
Un galimatías para el que no esté acostumbrado a estos términos, que habrá que buscar la manera de hacer más inteligible para que no quede como reflexión exclusiva para iniciados.
Ahí va un pequeño fragmento interesante que puede ayudar a entender de qué va lo cosa, hablando de la palabra autoritaria y la palabra persuasiva:
“La palabra autoritaria no autoriza ningún juego con el contexto donde está inserta o con sus fronteras, (…) ni variaciones libres, creativas y estilizantes. (…) Hay que aceptarla completamente o rechazarla en bloque, porque está soldada a la autoridad (poder político, institución, personalidad).
(…)
La palabra ajena interiormente persuasiva nos revela posibilidades totalmente diferentes, precisamente porque no tiene autoridad, pero sí responsabilidad. Se entrelaza estrechamente con nuestra palabra dirigida a nosotros mismo y abre los espacios de creación de posibles. Su productividad creativa consiste en el hecho de que despierta en nosotros nuestro pensamiento y nuestra palabra autónoma, de que organiza desde dentro la masa de nuestras palabras, en lugar de permanecer en estado de aislamiento y de inmovilidad.”

domingo, 3 de octubre de 2010

Un museo lleno de vida(s)

Una visita sencilla, sin muchos elementos ni espacios a descubrir, pero que te lanza sin darte cuenta a sumergirte en la(s) vida(s) pasada, de cuando el tiempo se paraba y la gente se reunía alrededor del fuego de la cocina para compartir las historias cotidianas.

Eso es lo que ofrece el Museo Casa Natal del Marqués de Sargadelos, en la asturiana región de Los Oscos. Guiados por el último nacido en dicha casa, se invita al foráneo a descubrir lo que era la vida entre aquellas paredes, tanto a nivel práctico como en cuanto al pensamiento, en la forma de estar y sentir a propi@s y extrañ@s. Como nos dijo el guía al terminar la visita, "un museo de la vida", en el que para poder asomarse adecuadamente a ésta es necesario quitar de en medio tantos utensilios y recuerdos que pueblan otros museos y que a veces aturden más que explican.

Una gozada... Y la seguridad de que cada visita será única, pues se construye entre el guía y l@s visitantes, en diálogo constante, sin guión previo.

Una visita inolvidable, la verdad, por lo menos para nosotr@s. Y si además se actualiza esta celebración de la vida disfrutando de la comida de La Marquesita, un hotel-restaurante cerca de allí en el que enseguida te sientes acogido por la calidez y el ambiente a hogar que se respira, miel sobre ojuelas.

Suscripciones en tiempos de crisis

Ahora que los bolsillos están más llenos de agujeros, desde Diagonal apuestan por seguir acercándose a la realidad y bajan los precios de las suscripciones hasta el 15 de Noviembre. Una oportunidad interesante para poder recibir información diferente y al mismo tiempo apoyar a este medio para poder seguir funcionando de manera independiente.

Menores y Guardianes

Interesante documental  de Documentos Tv sobre el sistema de "protección"  y"reeducación" de menores que, sin necesidad de rescatar las voces de los supuestos "radicales" en estos temas, sino acercándose a voces más cercanas a la oficialidad, deja abiertas montones de dudas sobre el sentido y el funcionamiento de este sistema de Menores y Guardianes. A poco que uno se asoma al tema, la cosa huele mal...

jueves, 30 de septiembre de 2010

¿Ya pasó?

Pasó el 29-S, el día de la huelga general que convocaron algunos cuyas intenciones no terminaban de estar claras frente a un gobierno que pinta poco en lo que está pasando en estos tiempos que corren (y que no parece que tenga ganas de tener un papel más protagonista), pero que muchos de l@s que no fueron a trabajar o salieron a la calle no tuvieron más opción que secundar para poder expresar su descontento, su rabia, su cabreo, su frustración y protestar en compañía ahora que todo pinta tan negro.

¿Y ahora qué? ¿Ya pasó? ¿O seguimos buscando canales que permitan enfrentarnos a la realidad con dignidad y esperanza?

¿Es tiempo de negociar? ¿O quizás es tiempo de construir nuevos caminos, nuevas alternativas, de buscar a l@s que siempre se quedan fuera, a l@s que no trabajan en unas condiciones que permitan ejercer este tipo (u otro) de derechos?

¿Se trata sólo del trabajo? ¿O hay otras dimensiones de nuestra vida amenazadas de forma directa por toda la dinámica "crisiana" puesta en marcha?

El 29-S no deja de ser un día más, en el que algun@s hicimos huelga y protestamos en la medida en que pudimos. Lo que haya cambiado esta acción, sólo lo sabemos nosotr@s. Porque es en el terreno cercano, con el pie a tierra, donde se pueden producir las transformaciones reales e iniciar nuevos caminos. Lo otro, lo que sale de boca de políticos y grandes sindicalistas, no deja de ser parte de una función lejana en la que nadie nos ha invitado a participar. 

jueves, 23 de septiembre de 2010

¿Qué objetivos?

Tras haber oído durante esta semana desde diversos medios hablar de la evaluación de los Objetivos del Milenio fijados de cara al 2015, me resulta inquietante asomarme a al información que ofrecen en Diagonal sobre el llamamiento cada vez más intenso a la empresa privada para que se involucre en este campo, con el apoyo de varias ONGs, obviando los constantes ejemplos ofrecidos por esta como causante de empobrecimiento y destrucción de recursos naturales y humanos.

Efectivamente, todos tenemos que involucrarnos en la esta lucha por un mundo más justo, pero a través de un compromiso global y transformador. El objetivo debe ser claro y preciso: acabar con la pobreza. Y eso no es compatible con generar nuevos mercados, nuevos consumos, nuevas ganancias. Este modelo ya hace tiempo que demostró que sólo genera sufrimiento y desigualdad. Y no basta con maquillarlo.

viernes, 17 de septiembre de 2010

Una escuela con solera

Un año más, se pone en marcha la Escuela de Marginación, un espacio interesante para acercarse, formarse y compartir en torno a la realidad de la exclusión social.

OBJETIVOS: Reflexionar sobre los valores y conflictos que caracterizan a ciertos grupos y personas, a quienes la sociedad rechaza, niños y jóvenes especialmente.


Crear grupos de aproximación, investigación e intercambio de experiencias.

Ofrecer un lugar de encuentro y apoyo a quienes por su profesión, vivencia o compromiso, están cercanos a situaciones de marginación.

Informar y sensibilizar a la sociedad para contribuir así a una mayor participación crítica en busca de soluciones.

HISTORIA DE LA ESCUELA: La Escuela sobre Marginación nace en 1978, como respuesta a la necesidad de preparar personas dispuestas a colaborar con sectores de la población que viven marginados.

Durante estos años han pasado por sus aulas varios centenares, bien por interés personal, bien por poseer experiencia o implicación personal en el asunto.

Nace la Escuela, promovida por un equipo de personas (psicólogos, sociólogos, juristas, pedagogos, etc.) comprometidas vitalmente en este tema, sin ninguna vinculación a organizaciones de caracter político ni religioso.

PROGRAMA DEL CURSO 2010-2011

Niñ@s y jóvenes marginad@s. Enrique Martínez Reguera. A partir de la práctica cotidiana analizaremos, desde la perspectiva personal, psicológica, social, política, jurídica, etc., los riesgos que amenazan a este sector de la población y las posibilidades de afrontarlo.

Pedagogía en una sociedad marginante. Francisco Lara González. Analizaremos la situación escolar y el rechazo de la sociedad hacia estos niños y niñas. Haremos un proyecto compensador de desigualdades.

Análisis de las instituciones. Luis San Juan Minchero. Afrontaremos críticamente la dinámica de las instituciones y los grupos en los que trabajamos y que afectan a la vida de las personas marginadas. Buscaremos criterios y pautas de actuación que nos ayuden a cambiar la realidad.

Aspectos sociales de la Marginación. Análisis socio-económico y estructural. Javier Baeza. Examinaremos las estructuras creadoras de la exclusión social así como las alternativas colectivas y personales para afrontar los efectos de dicha marginación.

Derecho. Arturo Beltrán Núñez, Salud Trigueros, Paco Febles, Pilar Sánchez Álvarez. La Ley es uno de los factores que con mayor intensidad pone a las personas en situaciones de marginación; por lo tanto, hay que conocerla, exigirla y estirarla. Veremos el marco general, derecho de menores, penitenciario y extranjería.

Espacio en construcción. Isabel Casanova Pintor. Conocer, investigar, vivenciar, a través de metodologías de aprendizaje y reflexión que nos faciliten acercarnos a realidades sociales, para diseñar estrategias grupales de transformación de nuestro entorno.

Iniciativas comunitarias. Coordinadora: Chelo Roca. Partiendo de la experiencia de diferentes colectivos y asociaciones, nos acercaremos al conocimiento de los aspectos más actuales de la marginación: cárceles, prostitución, drogas, sida, inmigración, población gitana, autoempleo...

Organizaremos cine-forum, debates, visitas al teatro...
Además se realizarán sesiones formativas (pendiente de confirmar la programación).


FECHAS Y HORARIOS: De octubre de 2010 a mediados de mayo de 2011.

Martes y jueves de 18:00 a 21:00 h.

La presentación del curso será el día 5 de octubre.

PRECIO DEL CURSO: 375 €.


INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: A partir del 20 de septiembre de 2010. de lunes a viernes, de 18 a 20 horas en la sede de la escuela.

Para más información, escribir a: escuelasobremarginacion@gmail.com


ESTE CURSO INTERESA: A las personas excluidas. A colectivos y Asociaciones que viven ó trabajan en espacios de marginación.

A los trabajadores y trabajadoras de las ONGs y de los organismos oficiales.

A educadores/as, psicólogos/as, mediado-res/as sociales, abogados/as,...


ESCUELA SOBRE MARGINACIÓN

C/ Conde Rodríguez San Pedro, 62 (esquina C/Peironcely, 2) 28053-Madrid Telf. : 91.477.36.42

RENFE Asamblea de Madrid-Entrevías Autobuses 102 y 24, desde Atocha.

viernes, 10 de septiembre de 2010

Una pegatina contra el CIE

Se pone de largo un nuevo espacio de información y lucha contra los CIE, unapegatinacontraelcie.com, y lo hace difundiendo una Jornada Colectiva por el cierre del los CIE convocada por SOS RAcismo Madrid para el próximo 18 de septiembre:

Actividades:
12.00 a 12.45 actividad de títeres para niñas/os. El circo de las mariposas de Antonella D’ascenzi

12.45 a 14.00 Magia interactiva para niñas/os.

14.00 a 14.30 Visita guiada de la exposición de fotografía por la fotógrafa Mónica López Barrio.

16.30 a 18.30 proyección de cortos: “integración” y “desafiando fronteras” Proyección de la película “The Visitor”

18.30-20.00 Coloquio y presentación de las jornadas.

20.00-20.30 lectura de poemas.

20.30-21.00 bailando contra los CIES fusión de bailes del mundo: árabe, flamenco, ritmos latinos y africanos

21.00 a 00.00 Conciertos contra los CIE: Aline Frazão, Madera de Cayuco y Sonora Mandinga.


martes, 7 de septiembre de 2010

Vidas erradas

Aparece hoy un artículo en El País ("Una paga para el que vive por error") que sirve en bandeja inquietudes y debates, al poner en primer plano la responsabilidad médica sobre el cuidado de la vida, y más en concreto sobre la validación de la misma en sus orígenes.

El artículo toma pie en la decisión del Tribunal Supremo de reconocer como daño patrimonial el diagnóstico prenatal erroneo de un niño con sindrome de Down. No sé si en todos los casos que se citan en el artículo se han producido errores médicos o han sido falsos negativos inevitables al realizar dichas pruebas pese a que se realicen de manera correcta y precisa.

Lo que me llama la atención es la posibilidad de reclamar por esa vida anómala que de esta manera se interpreta como un daño patrimonial. De esta manera, una vida que surge de manera natural de la relación entre dos personas, si manifiesta una serie de anormalidades genéticas, se convierte en responsabilidad directa del estado (o quién corresponda en cada caso), o al menos lo es su detección para que los progenitores puedan decidir si continuar o no con el embarazo.

Se exige así un visado sobre la vida que permita clasificarla en "malformada" o "sin problemas". Exigimos que se nos proteja de la  vida anómala, de la vida que nos puede amenazar, y que se nos indemnice en caso de error, de invasión por parte de este tipo de vida "no deseada".

Y, al mismo tiempo, la instauración de estos entramados de diagnósticos preventivos no hacen sino reforzar la dimensión "problemática" o "anómala" de estas vidas, de estas otras vidas que, de esta manera, se nos invita a rechazar. Porque si no, ¿para que intentar detectarlas?

Inquietante la reflexión que aparece al final del artículo de una madre de una niña con sindrome de Edwards: "Yo no lo dudé, tuve claro desde el principio que quería tenerla; pero lo que piensa la gente en general es que debes abortar, y mi sensación en aquellos tres meses era que no se luchaba igual por los niños que tenían estos problemas".

¿Cuál es el papel de la medicina en este campo? ¿Donde empieza y termina el juego de responsabilidades respecto a las diferentes vidas? ¿Qué mensajes se van construyendo con las prácticas institucionalizadas?

Muchas preguntas, ninguna certeza...